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　　犹太民族是世界最优秀最聪明国王新生力量涌现，战胜顶级球队的民族之一，

　　国王新生力量涌现，战胜顶级球队他星空体育们在各个领域都有着成就非凡之人。

　　他们的成功除国王新生力量涌现，战胜顶级球队了天才的大脑，

　　后天的努力，

　　也与其教育有相当大的关联。

　　犹太民族是仅有1000多万人口的民族，

　　却涌现出了一大批划时代的人物国王新生力量涌现，战胜顶级球队：

　　爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、拉斐尔、

　　季诺维耶夫、卓别林、

　　洛克菲勒、索罗斯......

　　这些伟人为世界文明做出了杰出贡献。

　　一般人只知道犹太民族善于经商，

　　殊不知犹太民族也特别重视教育，

　　他们把读书学习作为终生的使命，

　　重智慧胜于重金钱。

　　有一项调查显示，

　　全世界人均读书最多的藏书最多的都是以色列人。

　　犹太民族还特别重视儿童教育，

　　他们在儿童教育方面研发的

　　教具、教材、课程模式等被许多国家所采用。

　　一个国家越相信自己的未来，

　　越会重视自己的儿童教育。

　　一个建国以来一直战火不断、

　　四面楚歌的国家，如此重视教育，

　　如此重视儿童教育，

　　这样的国度令人肃然起敬。

　　许多人把犹太人称为

　　“智慧的民族”或者“书的民族”，

　　犹太人爱读书，

　　比其他民族更重视读书和知识的学习。

　　1

　　学习和钻研是信仰

　　据犹太宗教经典规定，

　　学习和钻研本身就是信仰的组成部分，

　　是犹太人一种神圣的使命。

　　在世界上除此之外还没有

　　任何一个民族将学习作为信仰。

　　2

　　教师比国王更伟大

　　在犹太人眼里，教师比国王更伟大。

　　犹太人重视知识，

　　所以也十分尊重有知识的学者和传授知识的教师。

　　在某些问题上，

　　犹太法律赋予教师的地位甚至高过父母，

　　因为“父母只是把孩子带入今世的生活，

　　而教师则把他带入来世的生活”。

　　3

　　“智慧”尤为重要

　　智慧在犹太人心目中占有重要的地位。

　　智慧与知识不一样，

　　知识是说你知道某一样东西，

　　而智慧是你怎么样把你知道

　　的东西和日常的生活结合起来。

　　犹太圣贤这样教导犹太人：

　　读过很多书的人，

　　如果他不会用书上的知识，

　　仍可能是只驮着很多书本的骡子。

　　4

　　崇尚创新

　　犹太人崇尚创新。

　　他们认为没有创新的学习只是一种模仿，

　　学习应该是以思考为基础，

　　要敢于怀疑，随时发问。

　　在许多犹太人家庭，

　　大人对放学的孩子问的第一句话就是：

　　你又提问题了吗？

　　5

　　重视培养独立意识

　　家庭教育重视培养孩子的独立意识。

　　对于我们中国人来讲，这些都是不可想象的：

　　犹太孩子从小在家庭里

　　便以一种平等的身份和父母相处，

　　直呼父母的名字；他们需要零用钱，

　　就必须帮助家里干活。

　　这种平等和独立思想，使孩子从小认识到，

　　要想生活的舒适，就得靠自己的奋斗争取。

　　其实，这些意识深深的藏在犹太人的心中

　　是与这个民族经历的苦难分不开的。

　　也正是那些苦难使犹太人具有

　　向逆境挑战的勇气和毅力。

　　6

　　重视社会教育

　　犹太人很重视通过节日对孩子进行社会教育。

　　犹太民族的宗教节日繁多，

　　每个节日几乎都与民族历史信息相关。

　　每当节日来临之际，

　　犹太人都会举办盛大的纪念活动，

　　在这个过程中启发孩子

　　提出一些问题并且铭记苦难的历史。

　　7

　　懂得经营之道

　　犹太人十分懂得经营之道。

　　人们大多只知道犹太人特别会赚钱，

　　其实他们是不断地努力充实自己，

　　才一步步走上发家致富之路的。

　　在这个过程中，

　　勤奋、耐心、胆量、智慧

　　无疑是他们的经营之道，

　　而良好的教育无疑是“道”之源泉。

　　8

　　良好的民族素质

　　犹太人具有良好的民族素质。

　　首先，他们在民族磨难中尽管遭受压迫屠杀，

　　但精神始终是乐观的、自信的，甚至是高傲的。

　　其次，在磨难中，

　　犹太人形成了一种特殊的心理素质，

　　具有超长的耐力和韧性。

　　最后，犹太人是一个严于律己、遵纪守法的民族。

　　犹太人表现出来的这三种品质，

　　来源于其民族的文化传统和教育。

　　9

　　产生诸多重要人物

　　犹太人中有许多对世界文明进程产生重大影响的人物。

　　这个仅有1000多万人口的民族，

　　涌现出大量划时代的伟大人物，

　　为世界文明作出了杰出贡献。

　　这些人物身上都有三点重要的相同之处：

　　一是他们的成功和不凡业绩

　　与犹太传统教育有密切关系，

　　他们一生的努力奋斗及业绩都以此为基础；

　　二是他们事业的成功与犹太家庭中的长幼双向教育、

　　早期智力开发以及社团教育中培养孩子勤学、

　　好问、多思等教育方式紧密相连。

　　三是他们都怀有对人类的一个爱心，

　　在学业上谦虚、执著、不怕困难、不断努力，

　　并不断向自我、向学术权威挑战，勇于创新。

　　10

　　巨大的教育经费投入

　　以色列政府在教育上的经费投入是一般国家无法比拟的。

　　在以色列政治家和有识之士看来，

　　教育投资并不是一种国家的负担，

　　而是一种有效的国家资源。

　　没有资源，没有金钱并不要紧，

　　只要通过教师培养出高素质的人才，就会拥有一切。

　　11

　　希伯来语复兴

　　以色列教育的奇迹——希伯来语的复兴。

　　语言无疑是维系一个民族团结、复兴的纽带。

　　希伯来语在古代曾经是犹太人的语言，

　　《旧约圣经》就是用希伯来语写成的，

　　但是犹太人流散到世界各地后，

　　他们在日常生活中逐渐接受了所在国的语言。

　　这样导致希伯来语逐渐消失。

　　19世纪犹太复国运动兴起后，

　　提出了“一个民族，一种语言”的口号，

　　100多年来以色列通过教育

　　使希伯来语成为一种表现力强、

　　词汇丰富的“活语言”、官方语言，

　　这不能不说是一个奇迹。

　　以上撷取了十一个和犹太教育有关的亮点，

　　但这些亮点远远不能反映成功的犹太教育的全貌。

　　一个民族的兴盛、一个国家的复兴有许多方式，

　　而以教育为本来延续民族、繁荣国家值得我们深思。

　　本文整理自：《商界智库》

　　编辑：Andy

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